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Hochkulturen

Hochkulturen ( 12 Dateien )


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Die erste Eisenbahnfahrt, 27. September Die erste Eisenbahnfahrt, 27. September

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Erstellungsdatum: 16.08.2008
Änderungsdatum: 29.02.2016
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Eisenbahn 1 Eisenbahn 2

Die UNO Die UNO

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Erstellungsdatum: 16.10.2010
Änderungsdatum: 27.02.2016
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 UNO T  UNO 1

Geografie-Spiel: Ich habe ... wer hat? Geografie-Spiel: Ich habe ... wer hat?

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Erstellungsdatum: 10.02.2014
Änderungsdatum: 15.03.2015
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von Karin Huber
zu den Themen Kontinente, Vegetationszonen, Land- und Wasserformen

 

 

 geografie habe hat neu1 geografie habe hat neu2

Kartenkunde Kartenkunde

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Erstellungsdatum: 03.05.2010
Änderungsdatum: 27.02.2016
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Planlesen, Massstab, Himmelsrichtungen, Höhenkurven usw.
mit Lernkontrolle

Kartenkunde Boutique

 

Menschenrechte Menschenrechte

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Erstellungsdatum: 06.09.2013
Änderungsdatum: 27.02.2016
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für die 4./5. Klasse

von Dietlind Steuer

Menschenrechte 4 51

Menschenrechte Legekreis Menschenrechte Legekreis

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Erstellungsdatum: 06.09.2013
Änderungsdatum: 27.02.2016
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für die 4./5. Klasse

von Dietlind Steuer

Menschenrechte Legekreis

 

Piraten Piraten

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Erstellungsdatum: 13.09.2010
Änderungsdatum: 27.02.2016
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Piraten DA Seite 01 Piraten DA Seite 06 

Piraten Wortkarten Piraten Wortkarten

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Erstellungsdatum: 13.09.2010
Änderungsdatum: 27.02.2016
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Piraten Wortschatz Seite 02 Piraten Wortschatz Seite 11

Rechenkartei: Rund um die Erde Rechenkartei: Rund um die Erde

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Erstellungsdatum: 10.02.2014
Änderungsdatum: 27.02.2016
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 von Karin Huber

 Rechenkartei neu1 Rechenkartei neu2

 

Recht und Unrecht Recht und Unrecht

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Erstellungsdatum: 06.09.2013
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für die 5./6. Klasse

von Dietlind Steuer

Recht Unrecht2

 

Ritterzeit - Leseheft und Arbeitsblätter Ritterzeit - Leseheft und Arbeitsblätter

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Erstellungsdatum: 19.05.2010
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 Ritter G Ritter R

Vegetationszonen: Quartettspiel Vegetationszonen: Quartettspiel

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Erstellungsdatum: 10.02.2014
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 von Karin Huber

  vegetationszonen neu1 vegetationszonen neu 2 

 

Was Kinder brauchen - Legekreis Was Kinder brauchen - Legekreis

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Erstellungsdatum: 06.09.2013
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für die 1. Klasse

von Dietlind Steuer

Kinder brauchen Legekreis

 

Weltreise Weltreise

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Erstellungsdatum: 27.01.2014
Änderungsdatum: 27.02.2016
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Klanggeschichten / Bewegungsspiele zu den Kontinenten

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  • Escape the Room: Fasching (4./5. Kl.)


    Escape Fasching 4 5 T  Escape Fasching 4 5 1 Escape Fasching 4 5 2

    Gleiche Ausgangslage wie beim Spiel für die 2.-4. Klasse, doch mit angepassten Aufgaben.

    „Anstatt zur Faschingsparty, zu der ihr eingeladen seid, werdet ihr von einer geheimnisvollen Kutsche in ein unheimliches Haus gebracht und die Hexen, Räuber, Piraten sowie die mächtige Zauberin, die euch empfangen, sind nicht etwa eure Freunde, die sich für den Fasching verkleidet haben, sondern …“

    Zum Glück mag die Zauberin knifflige Rätsel und gibt den Kindern eine Chance, sich durch viele verschlossene Türen aus dem schrecklichen Haus zu befreien. Ob sie es schaffen?

    Wenn die Kinder alle Codes knacken und den letzten Umschlag erreichen, sind sie frei und können endlich richtig lustig Karneval feiern.

    Download:  Escape the Room: Fasching (4./5. Kl.)

  • Eiszapfen

    Schenken Sie sich 48 Sekunden und entspannen Sie sich...

  • Knacknuss 423


    Knack423

    Antworten bitte im Perlen-Kommentar. Für die erste richtige Lösung gibt es 10 Nüsse und für 100 Nüsse einen Preis zu gewinnen. Pro Person ist nur eine Antwort erlaubt. Viel Glück!

  • Wer sagt schon gerne Nein?


    Nein sagen

    Unsere spontane Reaktion auf eine Bitte ist doch meistens 'Ja'. Logisch, dass wir helfen wollen, wenn jemand uns braucht. Und ebenso klar ist doch, dass wir andere nicht enttäuschen wollen, wenn sie Erwartungen an uns haben.

    Oder fürchten wir insgeheim, ein Nein könnte unsere Beziehung zur andern Person gefährden?

    Überlegen wir uns, was das 'Nicht-Nein-Sagen' bedeuten könnte:

  • Who is the Artist?


    Whoistheartist

    Who is the Artist? ist ein interessantes Quiz, bei dem Sie Ihr kulturelles Wissen über Malerei testen können. In einer Reihe von berühmten Kunstwerken gilt es jeweils aus fünf Vorschlägen den richtigen Maler herauszufinden.
    Klickt man auf einen falschen Künstler, werden die Namen neu gemsischt und ergänzt, so dass die Aufgabe anspruchsvoll bleibt.
    Wenn Sie das Bild richtig zuordnen, können Sie mit einem Klick weitere Informationen über den Künstler und das Kunstwerk nachlesen.

    Mit den  Kunstreise-Heften der Perlen bringen Sie Ihren Schülerinnen und Schülern im Unterricht auf vergnügliche Weise berühmte Künstler und ihre Werke näher.

  • Escape the Room: Fasching (2.-4. Kl.)


    Escape Fasching 2 4 T  Escape Fasching 2 4 1 Escape Fasching 2 4 2

    „Anstatt zur Faschingsparty, zu der ihr eingeladen seid, werdet ihr von einer geheimnisvollen Kutsche in ein unheimliches Haus gebracht und die Hexen, Räuber, Piraten sowie die mächtige Zauberin, die euch empfangen, sind nicht etwa eure Freunde, die sich für den Fasching verkleidet haben, sondern …“

    Zum Glück mag die Zauberin knifflige Rätsel und gibt den Kindern eine Chance, sich durch viele verschlossene Türen aus dem schrecklichen Haus zu befreien. Ob sie es schaffen?

    Je öfter Sie das Spiel in Ihrer Klasse einsetzen, umso leichter wird die Vorbereitung, denn die Escape-the-Room-Spiele bei den Lehrmittel Perlen sind nach dem gleichen Muster aufgebaut. Die benötigten Materialien können hier ausgedruckt und nach genauer Anleitung in Couverts verteilt werden. Sie werden im Klassenzimmer oder einem anderen Raum versteckt, die Schüler bewegen sich und suchen die richtigen Umschläge. Um weiterzukommen, müssen sie Codes knacken und Fragen beantworten.

    So werden sie mit immer neuen Hinweisen und Aufgaben durch das ganze Spiel geführt, bis der letzte Umschlag erreicht ist und die Kinder frei sind, um endlich richtig lustig Karneval zu feiern.

    Download:  Escape the Room: Fasching (2.-4. Kl.)

  • Glücksperlen


    Glueck Affirmationen A Z 1 Glueck Blume 1 Glueck Kartenspiel 1

    Glück hat sehr viel mit der inneren Einstellung zu tun. Unsere Gedanken beeinflussen unsere Gefühle und damit das Empfinden von Glücklichsein.

    Mit diesen Materialien führen wir unsere Schülerinnen und Schüler zum Thema Glück, indem wir über Affirmationen nachdenken, sprechen, uns dazu bewegen und sie so verinnerlichen. Negative Gedanken werden in positive umgewandelt.

    Die Glücksperlen sind zwar nicht neu, sind es aber wert, wieder einmal in Erinnerung gerufen zu werden:

    Wir führen ein Glücksbuch.

    Gluecksbuch 1 Gluecksbuch 2 Gluecksbuch 3

    „Glück ist eine Gewohnheit. Glück ist die Folge positiver Gedanken. Werte wie Dankbarkeit, Liebe, Friede, Freundschaft führen dazu, dass sich Menschen glücklich, angenommen, wertvoll, geliebt und geborgen fühlen. Wenn wir uns immer wieder damit befassen, diese Werte verinnerlichen und sie leben, werden sie selbstverständlich. Wir strahlen Zufriedenheit und Freude aus und geben unser Glück weiter. Mein Glücksbuch ist eine Schatztruhe, die mir zu einem positiven, glücklichen Leben verhilft.“

    Wir empfinden das Glück mit passenden Bewegungen wie jubeln, klatschen, freuen, hüpfen, tanzen, springen usw.

    Glueck Bewegung 1 Glueck Bewegung 2

    Diese und auch weitere Materialien zum Thema Glück finden Sie hier: Glücksperlen.

     Auch in der Lehrmittel Boutique können Sie verschiedene "Glücks-Lehrmittel" herunterladen.

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